Пандемия COVID-19 стала колоссальным испытанием для нашего общества, потребовала трансформации многих привычных процессов и общественных институтов. Государственное управление, розничная торговля, индустрия развлечений, работа — вот далеко неполный список сфер человеческой деятельности, получивших мощный стимул для развития в этот период.

Однако нигде, наверное, перемены не были так сильны, как в сфере образования — в 2020-м многие школы и практически 100% высших учебных заведений перешли на удаленку. Болезнь отступила, а затем и вовсе сошла на нет, очередной бич человечества превратился в банальный грипп, только в альтернативной форме. Однако спрос на дистанционное образование остался практически неизменным, а в некоторых случаях даже усилился! Сегодня попробуем разобраться как получить «вышку» дистанционно, какие плюсы и минусы сулит такая модель.

Дистанционное обучение позволяет участвовать в учебном процессе в привычном формате, сохраняя все необходимые традиционные компоненты, но без привязки к конкретному месту, буквально из любого конца страны или даже из-за её пределов.

Актуальность подобного формата в последние годы значительно выросла. Если до пандемии учиться дистанционно были готовы 23% студентов, то теперь — свыше 60%, а для небольших населенных пунктов этот показатель вплотную приближается к 75%. Большую готовность демонстрируют и вузы (при том что они и без того в массе своей достаточно успешно справились с пандемийными вызовами).

Учиться на удаленке очень удобно, вы можете делать это из любой точки на карте (при условии, что до этой точки дотянулось оптоволокно или сигнал мобильного интернета), а учеба как таковая ничем не отличается от традиционного очного формата, представляет собой микс лекций и семинаров: объём знаний и компетенций, который получают студенты, при очном и дистанционном формате никак не отличается, даже программы идентичны.

Более того: дипломы очного и дистанционного обучения уже обладают одинаковой ценностью! Вся разница — в «антураже», условиях, в которых вам предстоит учиться.

В числе ключевых преимуществ дистанта:

Возможность учиться из любой точки мира

Дача или офис, далёкий тропический пляж или иглу в далёком Заполярье, каюта сухогруза или салон автомобиля — вы можете принимать участие в учебном процессе абсолютно везде, в любых условиях. Документооборот по большей части также полностью переведён в «цифру», поэтому вы можете подать документы, поступить, отучиться несколько лет и получить диплом, при этом ни разу не переступив порог учебного заведения.

Удобные цифровые ресурсы и базы знаний

Университеты предлагают своим студентам доступ к цифровой платформе, где хранятся записи всех лекций и большинства семинаров, зачастую учебная и методическая литература, материалы к занятиям, библиографии. В одном случае это может быть реализовано в формате папки на обменнике, в другом вуз делает для студентов раздел на сайте или полнофункциональное приложение, доступное на разных мобильных платформах.

Сбережение времени

Учиться можно без отрыва от работы, что будет особенно удобно тем студентам, кто совмещает работу и учёбу.

Тотальная инклюзия

Какие бы у студента не были дополнительные потребности и особенности здоровья, дистанционное обучение позволяет им на равных с коллегами участвовать в учебном процессе.

Свобода выбора

Традиционный формат накладывает на студента множество ограничений, связанных с географией, экономическими аспектами образования (самый банальный — дороговизна жизни в другом городе и тем более стране может заставить вас отказаться от поступления в выбранный университет) и другими субъективными факторами. Для дистанта таких ограничений нет — вы можете поступить в иностранный вуз не покидая собственного дома.

Адаптация и кастомизация

Дистанционный формат обучения позволяет ещё дальше продвинуться по пути индивидуализации учебного плана, корректируя график, расписание или перечень изучаемых дисциплин.

Высокие технологии

В самых основах дистанта заложено применение в образовательном процессе самых современных коммуникационных технологий; студенты учатся пользоваться тем, что с высокой долей вероятности пригодится им и в карьере, и в повседневности.

Есть у этой модели и минусы, причём некоторые напрямую вытекают из преимуществ.

Технологические ограничения

Не все университеты могут предоставить своим сотрудникам и студентам необходимую ресурсную базу, да и у студентов может не оказаться персонального компьютера или доступа к интернету.

Невозможность практики

Не каждую профессию можно освоить дистанционно, не говоря уже о том, что в дистанционном формате нельзя получить практические навыки.

Высокие требования к дисциплине

Студенты на дистанте не контактируют с преподавателями, администрацией и другими студентами напрямую, что создаёт ложное ощущение виртуальности и несерьезности требований. Правда, обычно это ощущение длится до первой сессии.

Дистанционное обучение содержательно не сильно отличаются от таковых в традиционных университетах: есть все те же семестры и сессии, группы и потоки, летом и зимой — перерыв на каникулы. Важное отличие заключается в том, что после зачисления вам дадут доступ к цифровым образовательным платформам: это записи лекций, электронный студенческий билет и зачетка, вспомогательные материалы и списки литературы, презентации и многое другое.

Теорию обычно приходится осваивать самостоятельно — преподаватели «живьём» проводят лишь вводные лекции, всё остальное придётся смотреть в записи и разбираться самостоятельно. Практический компонент обучения сводится к вебинарам и видеоконференциям, в отдельных случаях проводятся и лабораторные работы — тоже онлайн.

Для проверки знаний используют те же самые инструменты, что и в традиционном формате — экзамены, курсовые и рефераты, тесты онлайн (для работы над ними отводится определенное время, делать задания нужно в личном кабинете, иногда — с использованием визуального контроля).

Так же, как и при офлайн-обучении, у вас есть научный руководитель, вместе с которым вам предстоит готовить курсовые работы и диплом — согласовывать план, вносить необходимые коррективы после проверок. Защита часто тоже проводится онлайн, в формате видеоконференции, перед комиссией.

В России есть несколько университетов, предлагающих много программ с дистанционным форматом: среди них есть не только частные вузы, но и государственные, в том числе достаточно солидные.

РГГУ

Один из ключевых гуманитарных университетов, предлагающий десятки программ различного уровня по социально-гуманитарным, юридическим, экономическим, социологическим профилям. 33 года истории, блестящий шлейф таких маститых ученых, как Юрий Афанасьев, Владимир Митрохин и Василий Жуков. Цены начинаются от 60-70 тысяч рублей в год.

РГСУ

Открыт в 1991 году на базе высшей партийной школы в Москве и института проблем КПСС по инициативе Ивана Силаева в качестве базового центра подготовки для специалистов в социальной сфере, сохраняет этот профиль и по сей день. Готовит как бакалавров и магистров, так и специалистов. Год обучения на дистанте — от 80 тысяч рублей (в зависимости от профиля и уровня программы).

Московский институт психоанализа

Ключевой российский профильный вуз, предлагающий программы дистанционного обучения для психиатров и психологов, а также ряд непрофильных программ. Готовит магистров и бакалавров, учиться здесь можно за 90-220 тысяч рублей в год.

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!

Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал

Читайте также: